Presentacion
Este curso forma parte de la línea Psicopedagógica y propone prindar al profesor alumno una visión de cómo puede utilizar el contenido de su programa para enseñar el inglés como segunda lengua.
Se tiene interés en observar y comparar situaciones de enseñanza de ISL con el fin de que el profesor reflexione y posteriormente proponga una estrategia que le permita enseñar el inglés en su grupo, realizando una planeación, desarrollo y evaluación de la misma.
El curso esta integrado por tres unidades. En la primera se tratarán los propósitos y principios metodológicos de lso programas para llevar a cabo los contenidos de los mismos.
En la segunda unidad se analizarán lod fundamentos teóricos y propuestas metodológicas de la enseñanza del ISL con la finalidad de indentificar factores importantes en ese aprendizaje y relacionarlo con el programa del nivel que labora el profesor alumno.
A lo largo de la tercera unidad se elaborará una estrategia que el profesor aplicará y evaluará con su grupo, rescatando todas las actividades del curso presentado.
